тип восприятия

 Ни для кого уже не секрет, что у каждого человека есть основной канал восприятия, и тоже не бог какая хитрость, что знание своего типа восприятия может помочь учить иностранный - визуалу показывать картинки, аудиалу - слушать, а кинестетику - записывать и объяснять алгоритм. 

Есть экспресс-тест - попросить человека представить себе море, и по ответу (синее, шум прибоя, соленый запах) можно ориентироваться, - а я вот нашла более подробный и решила сохранить тут у себя.

Урок 20, 21, 22

Ну, честно признаться, 22й еще не до конца закончила, там еще упражнение одно переводное осталось, но это уже вопрос техники. Если не считать того, что три урока растянулись на полтора месяца, то все прекрасно - на удивление легко идет, сказывается все же французский. Ну и то, что три учебника, конечно, тоже. Из времен добавилось еще Trapassato prossimo, благо легкое и аналогичное другим давнопрошедшим. По Киселеву прошла еще раз и систематизировала повелительное наклонение, подтвердив свое наблюдение о том, что чтобы что-то запомнить, не нужно это зубрить, вполне достаточно часто употреблять.
Из плохого - общаюсь немного на busuu, и то, что я принимаю за идиомы итальянского исправляют на более живые варианты. (как-то "da bambinа" исправили на "da quando sono una bambina"). То есть, все же без общения с носителями это только изучение, а не овладение языком.

Неудобно как-то получилось...

В этом году одна из моих учениц поступила в школу с углубленным изучением языков. В конце прошлого учебного года ее родители серьезно со мной на эту тему говорили, потому что им обещали сложный и насыщенный (в языковом плане) учебный год.

Хотя вступительный тест девочка сдала на "отлично", я все равно летом прошлась по новым учебникам и методикам, немного переживая - успеем ли быстро догнать так, чтобы не нагружать ее особо. И вот, начало учебного года, она приносит свежекупленный учебник и я во-первых вижу уровень Elementary, в то время как мы сейчас работаем с учебником Pre-Intermediate, а во-вторых, в течение года я периодически давала задания из того учебника и кое-что для нее окажется совсем не новостью.

Теперь я немного переживаю, что ей будет скучно на уроках. Хотя, могло быть и хуже - они могли заниматься по той же линейке учебников, что и на наших занятиях.

Учебник репетиторства

Вот тут нашла довольно занятную книжку про профессию репетитора.Довольно увлекательно:)

Мы несем ученикам не только знания – но и любовь к математике, химии и английскому. Несем - контрабандой! Ни в одном учебном заведении не выдают пока диплом репетитора. "Но это не означает, что репетитор может обойтись без специальных знаний. Мало прекрасно владеть своим предметом – нужно уметь передавать знания в понятной и увлекательной форме.